Ta dina skolledaregenskaper till nästa nivå nu.Tjäna Aurora Universitys online EdD Leadership in Educational Administration: Superintendent Endorsement-examen om tre år.Du kommer att studera ISBE-godkända kurser i ämnen som läroplan och bedömning för alla utbildningsnivåer och typer av studenter, såväl som juridik, dataanalys och coaching och mentorskap.Slutför programmet med forskningskurser, avhandlingstimmar och praktikplatser som ger dig erfarenhet och anslutning

Take your school leadership skills to the next level now. Earn Aurora University's online EdD Leadership in Educational Administration: Superintendent Endorsement degree in three years. You'll study ISBE-approved coursework in topics such as curriculum and assessment for all levels of education and types of students, as well as law, data analysis, and coaching and mentoring. Complete the program with research coursework, dissertation hours, and internships that give you experience and connections.

Ed.D. i högre utbildning Ledarskap, ledning och policy är utformad för att utrusta praktiker med en mängd olika teoretiska och forskningsbaserade administrativa och tillsynsmässiga färdigheter för potentiella och praktiserande administratörer vid högre utbildningsinstitutioner samt statliga institutioner för utbildning. Programmet fokuserar på att utbilda informerade ledare genom att använda vetenskaplig forskning och teoretiska modeller, som tillämpas på upplevelsemässiga situationer.

Doktorandprogrammet i utbildningsledarskap är utformat för att ge administrativa och övervakande färdigheter för potentiella och praktiserande administratörer på grundskole-, sekundär- och högre utbildningsinstitutioner i New Jersey samt andra statliga utbildningsinstitutioner. Programmet fokuserar på att utbilda informerade ledare genom att använda vetenskaplig forskning och teoretiska modeller som tillämpas på erfarenhetsmässiga situationer.

Executive Doctorate in Education, ett program utformat för arbetande yrkesverksamma med ledarskapserfarenhet, förbereder forskare för att förbättra utbildningen för olika studenter och intressenter. Programmet utvecklar ledare som är baserade på rättvisa och rättvisa för att planera och genomföra meningsfulla förändringar i olika miljöer. Fakultetsmedlemmar betonar skärningspunkterna mellan teori, policy och praktik och uppmuntrar studenter att tillämpa lärande i olika sammanhang för att lösa komplexa utbildningsfrågor.

Ditt AIU-utbildningsprogram för distansutbildning kommer att vara ett skräddarsytt program som designats just för dig av din och din rådgivare. Denna flexibilitet för att tillgodose dina behov finns sällan i andra distansutbildningsprogram.

Programmet för doktorsexamen för utbildning (D.Ed) är att hjälpa eleverna att utveckla de individuella färdigheter som krävs för att lösa utbildningsproblem, vare sig de är i undervisning, handledning eller administration, samtidigt som sådana lösningar hålls i balans med institutionella, samhälls- eller skolsystembehov och förväntningar. Doktorand för utbildning (D.Ed) erbjuds online via distansutbildning.

Doktorsexamen i ledarskap för främjande av lärande och service ger avancerade studier i ledarskap som förbereder de studerande att göra betydande bidrag till deras organisationer och samhällen.

Marymount UniversityDoctor of Education in Educational Leadership and Organizational Innovation program är en strategiskt utformad pedagogisk erfarenhet anpassad till bästa praxis som utvecklats av nationella ledare med fokus på beprövade metoder för att generera, omvandla, och tillämpa professionell kunskap och ledarskapspraxis. Marymount University är ackrediterat av Southern Associations of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) att tilldela doktorsexamen och magisterexamen.

Ett 36-månaders program för lärare för att utveckla färdigheter och strategier för att bli en effektiv pedagogisk ledare.

Doctor of Education in Educational Leadership-programmet förbereder PreK-12-ledare i olika roller för att skapa och upprätthålla starka lärande gemenskaper. Vårt EdD-program är idealiskt för utbildningsledare som strävar efter att tjäna i dynamiska ledarroller på offentliga eller privata PreK-12 skolplatser och distrikts- eller länskontor för utbildning. Studenter lär sig att integrera, syntetisera och tillämpa teorier och metoder som stödjer forskning och utveckling av nationell och global politik, och främja ledarskap och förändringsinitiativ i organisationer. Denna kohortbaserade doktorsexamen använder sig av praktiker-forskarmodellen för utbildning där akademiker, erfarenhet och forskning förenas. Genom rigorösa kurser och praktiskt lärande får eleverna avancerade kunskaper i teori och praktik av ledarskap, utbildning, policy och många andra koncept. Med tonvikt på upplevelsebaserat lärande har eleverna möjlighet att ta två resor, en global och en inhemsk. Detta program kulminerar i en doktorsavhandling.

Vår doktor för utbildning i ledarskap är ett samarbetsprogram online, tvärvetenskapligt och globalt medvetet program för nuvarande och framtida ledare som strävar efter att använda sina inflytelserika röster för att förnya och skapa hållbart, transformationsförändring.

Denna kurs är ett nytt program utvecklat i enlighet med filosofin att utbildningssystemet måste vara den ledande faktorn i utvecklingen av ekonomiska, sociala och politiska system. Därför måste de önskvärda utbildningsadministratörerna och skoladministratörerna i framtiden vara ledande i att omvandla utbildningssystemet för att utveckla kvalitetsmänniskor för att driva ekonomin, samhället och politiken med innovation för hållbar utveckling.

Ph.D. i pedagogiskt ledarskap utmanar den konventionella visdomen att K-12 och eftergymnasial utbildning är olika världar genom att sammanföra forskare och studenter från alla utbildningsnivåer för att arbeta och studera tillsammans med målet att ta itu med systemiska hinder som hindrar så många individer från att uppnå sin fulla potential .

Önskade framtida utbildningsadministratörer och skoladministratörer måste vara akademiker och eliter med dygder och potential att leda förändring. Den har förmågan att utveckla innovationer inom utbildningsadministration för att förbättra utbildningen för att hålla jämna steg med förändringarna i både lokala och globala samhällen.