PhD i teori och metoder för undervisning i främmande språk

Programmet är fokuserat på forskningsämnen på alla utbildningsnivåer. De huvudsakliga forskningsproblemen är relaterade till metodiken för att lära ut ett främmande språk: öka elevernas motivation, användningen av ny teknik, lärande i en elektronisk utbildningsmiljö, problem med interkulturell interaktion, nya tillvägagångssätt och deras integration, historien om utveckling av metoder för att lära ut främmande språk i Ryssland och utomlands, tvärvetenskapliga aspekter i främmande språkutbildning, etc.

Idealiska studenter är intresserade av en akademisk eller forskarkarriär inom det ovan nämnda vetenskapsområdet.

Programmet ger en möjlighet att utveckla nya vetenskapliga resultat som kan bidra till förbättrade prestationer för läroanstalter på olika nivåer (särskilt tekniska universitet) som har en önskan att förbereda studenter för professionell kommunikation på olika språk så att de lätt kan anställas i olika internationella företag i världen.

Programmet är uppdelat i 6 terminer, motsvarande 180 högskolepoäng. Under varje termin ska doktoranden genomföra 30 hp, vilket motsvarar en arbetsbelastning på 800 timmar.