Ph.D. i högre utbildning ledarskap, ledning och politik

Ph.D. i högre utbildning Ledarskap, ledning och politik erbjuder en koncentration inom utbildningsforskning, bedömning och programutvärdering. Denna koncentration är avsedd att möta de växande kraven på professionell personal och ledare i utbildningsorganisationer med fokus på datadrivet beslutsfattande, programutvärdering, bedömning och testning samt pedagogisk utveckling av lärare eller fakulteter.

Allmän riktlinje

Kurser träffas vanligtvis en gång i veckan på kvällen. Studien är tillgänglig på heltid eller deltid för båda inriktningarna.

Den lilla storleken på Ph.D. programmet vid Seton Hall University möjliggör frekvent interaktion mellan fakulteten och nära samarbete med din rådgivare. Vi är fast beslutna att upprätthålla ett litet, selektivt och fokuserat program som kommer att förbereda våra akademiker för att göra en rad möjliga karriärer.

Tillgång till utbildning, rättvisa och effektivitet dyker upp som avgörande drivkrafter för ekonomisk utveckling. Politiker i USA och över hela världen fokuserar sina sikte på kostnader och elevers läranderesultat. Utbildningspolicyer kräver att skolledare övervakar elevernas akademiska prestationer och vidtar åtgärder för att förbättra dem.

Programmet fokuserar på att utveckla organisatorisk kapacitet för att generera och använda data i instruktions-, policy- och beslutsprocesser så att utbildningsledare kan möta de växande utmaningarna med att främja utbildningens jämlikhet och kvalitet.

Programkompetenser

Koncentrationen inom utbildningsforskning, bedömning och programutvärdering inom doktorsexamen. i högre utbildning Ledarskap, ledning och politik kommer att producera akademiker som kan bedriva forskning och ge ledarskap nationellt och internationellt inom forskningsområdet. Det strävar efter att producera en rad kompetenser, inklusive förmågan att:

• Implementera ett akademiskt eller tillämpat forskningsprogram från början till slut.
• Bedöm effektiviteten av utbildningspolicyer, praxis och program.
• Integrera forskningsresultat i praktiska initiativ utformade för att förbättra studenters och organisationers prestationer.