Forskningsprogrammet för detta doktorandprogram ska studera den fysiska miljön medan geologi undersöks. Fördjupningen bör gälla utforskningen av mineralernas ursprung, struktur och sammansättning och stolliga, sedimentära och metamorfa bergarter.

Ph.D. examen krävs minst två akademiska år av uppehållstillstånd som doktorand på campus eller vid en forskningsanläggning godkänd av institutionens fakultet; tillfredsställande försvar av två ursprungliga forskningsförslag; och förberedelse och offentligt försvar av en avhandling som är ett betydande originalbidrag till vetenskapens framsteg. Kunskaper i ett främmande språk kan krävas av den rådgivande kommittén.

Forskningsprogrammet för detta doktorandprogram bör studera den fysiska miljön samtidigt som man undersöker geologi. Fördjupningen bör avse utforskningen av ursprung, struktur och sammansättning av mineraler och magmatiska, sedimentära och metamorfa bergarter. Plattektonik, vulkanism, bergbildning, seismisk aktivitet och bergskonstruktion är frågor som bör tas upp för att ge en överblick över jordens dynamiska inre processer.

Syftet med doktorsexamen i geologi är att ge kvalificerade studenter en djupgående förståelse och integrerad kunskap om avancerad tillämplig teori inom geologiområdet.

Students must elect to pursue a specialization in Geology, Geological Engineering, or Mining Engineering. Those interested in paleontology at the PhD level enroll in the Geology Specialization. Each specialization has different background and program requirements. The available coursework and current faculty expertise support the following areas of concentration.

Doktorsexamen genom forskning via distansutbildning tilldelas efter framgångsrikt genomförd teoretisk forskningsinriktning. Denna forskning presenteras i form av en doktorsavhandling. PhD (Doctor of Philosophy) är den enda doktorsexamen som kan uppnås genom distansutbildning. Huvudkravet för en doktorsexamen online genom distansutbildning är att presentera och diskutera en avhandling på minst 100 sidor för granskning och utvärdering av en akademisk kommitté vid Selinus University. Forskningsprogrammet för detta doktorandprogram bör studera den fysiska miljön samtidigt som man undersöker geologi. Fördjupningen bör avse utforskningen av ursprung, struktur och sammansättning av mineraler och magmatiska, sedimentära och metamorfa bergarter. Plattektonik, vulkanism, bergbildning, seismisk aktivitet och bergskonstruktion är frågor som bör tas upp för att ge en överblick över jordens dynamiska inre processer.

Institutet har aktivt engagerade i undervisning och forskning inom tillämpad geologiska vetenskaper. Grundades 1991, har detta institut nu femton heltids och fem adjungerade lärare, som erbjuder både MS och Ph.D. grader med betoning på bedömningen av Geologiska risker, geo-miljöer, och geo-resurser inverkan.

EEH är en doktorandstudie som har aktiverats sedan 2017 vid G. d'Annunzio School of Advanced Studies, vid Institutionen för psykologisk, hälsa och territoriell vetenskap (DiSPuTer) (Campus Universitario, Via dei Vestini, 31 - 66100 Chieti Scalo, Italien). EEH-samordnare är Giusy Lavecchia, professor i strukturgeologi. EEH ägnar sig åt högkvalitativa studier och originalforskning om naturliga och antropogena faror och deras konsekvenser. Det syftar till att bygga ett berört forskargrupp med flera uppgifter, på ena sidan, med övervakning, modellering och bedömning av faror och å andra sidan med undersökningen av effekterna på individer och samhälle, slutförd till utformning och implementering av risker. lindrings- och anpassningsstrategier. EEH: s undervisningsnämnds färdigheter, som sträcker sig från geovetenskap och fysik (ERC PE10) till arkeologi (ERC SH6) och psykologi (ERC SH4), möjliggör en mångsidig strategi för två farliga kategorier med stor påverkan, som berör jordbävningar och miljöföroreningar. Karakteriserande ämnen för EEH-forskning och undervisning är: 1. Seismotektonik och seismogenes för bedömning av seismisk risk (ansvarig: prof. Giusy Lavecchia) 2. Geoarkeologi och arkeosismologi för kulturarvsrisk och för seismisk risk (ansvarig: prof. Oliva Menozzi) 3. Endogen och antropogena risker för riskreducering (ansvarig: prof. Francesco Stoppa) 4. Psykosociologisk analys av riskuppfattning och riskkommunikation (ansvarig: prof. Nicola Mammarella). EHH-studenter kommer att utveckla och implementera sin vetenskapliga bakgrund, men samtidigt förvärva de grundläggande verktyg och kunskaper om riskproblem som hanteras ur olika synvinklar. Denna strategi är avgörande för att utbilda och utbilda en ny generation forskare och tekniker som kan kombinera sin specifika expertis till ett gemensamt förfarande för framgångsrik riskhantering. En sådan inramningsprocess är angelägen för att öka motståndskraften mot jordbävningar och miljöfaror och för att minska effekterna av naturkatastrofer. Kursen är öppen för kandidater med en magisterexamen i strukturgeologi, geofysik, geomorfologi, seismologi, arkeologi, geokemi, petrografi, fysik, miljövetenskap, psykologi och sociologi. Följaktligen kommer kandidater att bredda sin specifika kompetens genom att arbeta i ett team av experter från många olika områden.

British Antarctic Survey (BAS) är ett av världens ledande miljöforskningscenter och ansvarar för Storbritanniens nationella vetenskapliga verksamhet i Antarktis.

Sedan 2001 har doktorsexamen i geologi vid Universidade Federal De Minas Gerais utbildat mänskliga resurser inom geologi och relaterade vetenskaper, förberett dem för att arbeta inom studier av organisation och utveckling av geologiska områden eller till och med beskrivning och ursprung av metallisk och icke-metalliska mineralavlagringar, industriella bergarter och mineraler, miljö- och hydrogeologiska studier.

Doktorsavhandling Forskning i geologiska vetenskaper