Graduate School Life Science Munich (LSM) erbjuder ett internationellt doktorandprogram för motiverade och akademiskt kvalificerade nästa generations forskare vid ett av Europas främsta universitet – Ludwig-Maximilians University München.

Tjäna en avancerad examen som förbereder dig för att tjäna studenter i landsbygdens skolsystem med University of West Alabamas Doctor of Education in Rural Education. Som det första helt online-programmet i sitt slag, tränar denna fyraåriga examen dig i att identifiera lösningar på landsbygdsutbildningsutmaningar när du arbetar mot din avhandling. Välj mellan fem specialiserade spår: rådgivning, högskoleadministration, organisationsförändring och ledarskap, lärarledare och biblioteksmedia.

Under sina doktorander deltar våra studenter i innovativ och banbrytande vetenskaplig forskning inom ett av de många områdena inom livsvetenskapen, efter eget val. Forskarstudier äger rum endast inom forskningsspåret, som kräver inlämning av en avhandling, och är beroende av att hitta en rådgivare bland institutets forskare.

Med en Ph.D. i Molecular Bioscience får individer en omfattande förståelse av biologi på molekylär och cellulär nivå, vilket öppnar vägar för olika professionella ansträngningar. I New Jersey, med sitt blomstrande läkemedels- och biotekniska landskap, har de med en doktorsexamen. kan gå i spetsen för banbrytande forskningsinitiativ, delta i läkemedelsupptäckten eller leda team som arbetar på gränserna för biotekniska framsteg.

En ny och nyskapande Ph.D. program för studenter från tempererade länder med kunskaper inom jordbruk och livsmedelskedjor inom jordbruket som söker efter kontextualisering av tropiska regioner och för studenter från tropiska länder som försöker konfrontera sina kontextualiserade kompetenser med exponering för ny teknisk och vetenskaplig kunskap, genom en internationell utbildningserfarenhet.

Filosofie doktor i biomedicinsk informatik. McWilliams School of Biomedical Informatics vid UTHealth Houston, tidigare UTHealth Houston School of Biomedical Informatics (SBMI) erbjuder ett doktorandprogram på heltid i biomedicinsk informatik som är utformat för att vara i sig tvärvetenskapligt och integrerat. Programmet involverar studenter med olika bakgrunder och betonar grundläggande informatikkoncept som kan gälla alla hälsodiscipliner. Programmet erbjuds endast på heltid och på campusbasis. Studenter tar vanligtvis fem år att slutföra detta 93-terminers studietidsprogram.

Ph.D. in Bioengineering förbereder framtida bioteknikledare inom akademi, industri och myndigheter. Detta program har en beprövad meritlista för att ge studenterna utbildnings- och forskningsträning och erfarenheter som integrerar biologi och medicin med teknikens praxis och principer. Studenter har möjlighet att arbeta med en rad Graduate Program Fakulteten som representerar många discipliner. För råd om hur du väljer rätt rådgivare för dig, läs detta blogginlägg skrivet av våra nuvarande doktorander.

Life Sciences är ett snabbt växande tvärvetenskapligt område av vetenskaper som är i linje med prioriterade vetenskaps- och teknikbehov för Republiken Kazakstan. Ph.D. program kan i omfattning och struktur jämföras med tillgängliga program vid internationellt ledande akademiska institutioner. Ph.D. in Life Sciences kommer att ge utmärkt undervisning i kärn- och valfria ämnen och kommer att utbilda moderna högkvalitativa life science-experter som är mycket efterfrågade för både befintliga och förväntade industrier i Kazakstan. Programmets forskningsfokus i kombination med pedagogisk utbildning som är i enlighet med Graduate Programs Framework of Nazarbayev University (NU) har potential att locka regionala och internationella studenter till programmet.

Ph.D. in Agrobiosciences är ett treårigt program som syftar till att utbilda högkompetenta forskare med en tvärvetenskaplig bakgrund som kommer att kunna möta forskningsfronter inom växtvetenskap. Programmet är uppbyggt i två läroplaner: i) Genomik och växtodling och ii) Jordbruk och miljö, som erbjuder utbildning i frontlinjeämnen inom växtvetenskap, inklusive molekylärbiologi, växtgenomik och bioteknik samt miljö- och agronomiska vetenskaper.

Det internationella doktorandprogrammet i "Agriculture and Environment for Development" ger studenterna avancerade metodiska verktyg för både grundläggande och tillämpad forskning. Det är ett interuniversitetsprogram, undervisat av specialister från olika discipliner, som har omfattande och erkänd forskningsverksamhet. Medverkan av direktörer från olika länder ger global utbildning och ger tillgång till tekniska, bibliografiska och mänskliga resurser.

Syftet med detta utbildningsprogram är att producera akademiker som kan identifiera nya upptäckter och tillämpa tekniska analyser för att utveckla hållbara lösningar på komplexa tekniska problem. Ett ytterligare mål är att producera akademiker som bedriver oberoende banbrytande forskning inom biosystemteknik och som tydligt kan kommunicera forskningsresultat till teknisk och icke-teknisk publik.

Syftet med denna internationella doktorand Programmet är att träna en ny generation globalt kända forskare för att tillämpa metoder för teknik och bioteknik för livsmedelsförädling genom att ge dem möjligheter att överföra och utbyta kunskap med nationella och internationella forskningscentra och industrier.

Doktorandskolan har åtta Ph.D. program som omfattar alla grenar och gränssnitt för skogsbruk och naturvårdsvetenskap. Utbildning och forskning vid forskarskolan bedrivs inom grund- och tillämpad vetenskap, relaterad till skog, vilda djur och natur. Kunskapen och den examen som erhållits vid doktorandskolan är en bra referens när man ansöker om ledande befattningar inom högre utbildningsinstitutioner, forskningsinstitut, skogsbruk, viltförvaltning och naturvård.

Doktorandprogrammet Djurskydd, välfärd och beteende är ett akademiskt fokuserat studieprogram som motsvarar det nuvarande tillståndet och nivån på vetenskapen och behoven i Europa. Utexaminerade från doktorandstudien Animal Protection, Welfare and Behavior fick fördjupad teoretisk kunskap och praktiska färdigheter förvärvade genom oberoende kreativ aktivitet och förvärv av ny vetenskaplig kunskap inom studieområdet. Utexaminerade får kunskap som aktivt kan delas inom studieområdet på internationell nivå och till allmänheten. Baserat på denna kvalifikation kan akademiker tillämpa sina kunskaper på forskningsinstitutioner och universitet.