Jämför 56 PhD-program i Pedagogik

Detta system ger studenter från hela världen möjlighet att studera för doktorsexamen i ett av Hongkongs högt rankade universitet. Om du är intresserad av att utföra spetskompetens inom ett av följande områden är PolyUs välkända engelska avdelning platsen för dig:

Huvudfunktionerna i stipendieprogrammet

Doctor of Education (EdD) vid Union University är utformad för aktiva yrkesverksamma som kommer att utexamineras redo att ta ledar- och undervisningsroller i skolor, universitet, myndigheter och företag. Som examen från EdD kan du bidra positivt till administration, undervisning, forskning, politik och läroplanbildning.

Tjäna en examen utformad för att vara en blandning av teori och praktik, klassisk kunskap och aktuell forskning, analys och syntes, makroperspektiv och mikrofunktionalitet.

Helt online är Leadership in School Reform spåret utformat för att förbereda skolledare med nya och relevanta kurser i pedagogiskt ledarskap. Var utrustad för att skapa och aktualisera en vision för ledarskap i 2000-talets skolor. Kunna använda det bästa av forskning och praxis inom politik, barnutveckling, lärande, undervisning och ledarskap inom ramen för skolreform.... [-]

Doktorsavhandling om kemi didaktik är kulmen på tre nivåer högskoleutbildning. Är en riktad jord i forskningsverksamhet inriktad på undervisning och lärande kemi, som grundar sig på att fördjupa kunskapen om kemi didaktik och från det berörda området kemi, pedagogik, psykologi, datavetenskap och andra discipliner, att lära sig metoder för vetenskapligt arbete i de nämnda områdena och kommer att bidra avsevärt till en omfattande förbättring av arbetet med kemilärare på olika nivåer i utbildningssystemet, experter på att skapa läroplan och dess utvärdering i enlighet med aktuella vetenskapliga rön och forskning. Gren innehåller en rad ämnen, till exempel omvandlingen av den vetenskapliga kunskapen om kemi processer i kemi undervisning och lärande, forskning och utveckling av skol kemiska experiment, IKT-tillämpningar inom kemisk utbildning, miljömässiga och toxikologiska aspekter av kemi utbildning mm Obligatorisk del av studien avser förvärvet av djup kunskap om kemididaktik (pedagogiska teori och praktik i kemi), utvalda områden för specialiserad kemi och pedagogisk metodik och särskilt kemi didaktisk forskning. Individuell studieplan kan få mer specifika kunskaper och färdigheter, i synnerhet genom valbara kurser.... [-]

Vår grupp har två breda forskningsområden.

Den första handlar om att förstå utbildningspolitikkens källa, omfattning och mönster. Det handlar om att utforska politiken, naturen och definitionen på de problem som utbildningen är tvungen att lösa och de historiska, kulturella och sociala metoder som filtrerar eller förmedlar politik. Den andra handlar om utbildningspraxis och prestanda och utveckling av kvalitet i skolan, inklusive arbete på den nya potentialens pedagogiska potential, former av excellens i undervisningspraxis och skolans resultat.

Forskning i utbildningspolitik bygger på en mångfald intellektuella traditioner, inklusive kritisk socialpolitik, poststrukturalistiska teorier om styrelseformer, feminism, teorier om identitet och kulturstudier. Vi har nyligen fokuserat på två sammanhängande teman; omformningen av utbildningsstyrning och dess konsekvenser för social integration / uteslutning och utbildningspolitik, och familjer, barndom och identitet i utbildningen. Forskning kring pedagogisk praxis och prestanda och utveckling av kvalitet i skolan fokuserar på undervisning och lärande praktiken skolhantering och ledarskap. Projekt drivs ofta i nära samarbete med skolor.... [-]

Statesboro Graduate Requirements: 66-78 (Minst 66 Krediter Timmar Utöver Mästarens Innehållande Avhandling, 60 Krediter Timmar Utom Mästarens Exkluderande Avhandling)

Ed.D. i Curriculum Studies vid Georgia Southern University är ett tvärvetenskapligt program som omfattar ett brett spektrum av överväganden från de rent teoretiska till de pragmatiska frågorna om design och utvärdering.

Kandidater från vårt program är utrustade med kunskap och färdigheter som gör det möjligt för dem att vara ledare som kan fatta etiska och kloka beslut i professionella miljöer, samt kompetenta forskare som kan bedriva oberoende forskning och utvärdera forskningsprojekt och vetenskapliga skapelser.... [-]

Målet med forskarutbildningen är att förbereda nästa generations ledande forskare.

Doktorgraden är ett självständigt självständigt forskarutbildningsprogram med stöd av ett team av handledare som gör ett originellt bidrag till kunskap som skrivits upp i en publicerbar avhandling. Ph.d.-programmet stöder också utvecklingen av forskning och generiska färdigheter för att utrusta dig för att fungera framgångsrikt som professionell forskare i vilken miljö som helst. Det väsentliga kravet på doktorsexamen är att skapa ny kunskap. Att vara forskare innebär att utveckla nya idéer och förbättra förståelsen genom att skapa ny kunskap. Din forskning kommer oundvikligen bygger till viss del på det arbete och idéer av andra, men som doktorand förväntas du göra ett originellt bidrag till kunskap i din disciplin.... [-]

Nya strukturerade PhD (utbildning)

Den strukturerade forskarutbildningen är ett fyraårigt strukturerat program som innebär kurser i forskningsmetoder, kärna och valfria disciplin specifika kurser och allmänna kunskaper och utbildning. Moduler levereras under veckan och helger. Eleverna tilldelas handledare och arbeta med en övervakande panel. Det finns regelbunden utvärdering och vägledning för att se till att du slutför din PhD inom en fyraårsperiod. Vägledas av Professional Development Planning, kan du organisera dina kurser och forskning under loppet av dina studier.

Hur kommer jag dra nytta av programmet?

Du kommer att delta i ett program utformat i linje med bästa internatio- nella praxis inom forskarutbildning och forskning och andelsklasser med elever från en olika bakgrunder inom utbildning och relaterade tvärvetenskapliga områden, inklusive sociologi, psykologi, historia och filosofi. Ett team av kända akademiker kommer att leverera innovativ master classes och internationella skolor. Du kommer att njuta utmärkta faciliteter och har en möjlighet att utnyttja mycket attraktiva finansieringssystem. Den strukturerade forskarutbildningen från Mary Immaculate College har en gemensam koppling till den strukturerade forskarutbildningen vid fakulteten för utbildning och hälsa, University of Limerick som ger dig möjligheter till rörlighet mellan program på båda kampus- es.... [-]

Under första halvåret första året tar studenten tre obligatoriska ämnen och två valbara pedagogiska ämnen, som utgör grunden för doktorandstudien inom området ingenjörsvetenskap. Under andra halvåret första året uppgraderar studenten kunskap med två valfria ämnen inom det tekniska området och en valbar kurs inom det pedagogiska didaktiska området. Samtidigt påbörjar han / hon sitt individuella forskningsarbete om relevanta frågor inom teknikutbildningen. I två terminer avslutar studenten 1800 timmars organiserade och individuella former av studie- och forskningsarbete och samlar 60 hp.

Under vintersemesteret andra året tar studenter valfria valfria kurser från forskarutbildningar på inhemska eller utländska fakulteter eller universitet (en kurs i teknisk riktning och en kurs i pedagogik). Studenten kan också välja ämnen från valfagen i det föreslagna studieprogrammet om han / hon inte valde dem tidigare. Under vintersemesteret andra året utför studenten också individuellt forskningsarbete, som han / hon fortsätter under andra semestern i andra året. Under två semestrar under det andra året avslutar studenten 1800 timmars organiserade och individuella former av studie- och forskningsarbete och samlar 60 hp.... [-]

Doktorsavhandling i pedagogisk psykologi är ett treårigt program och kan studeras på heltid eller i kombinerad form. Programmet är baserat på en individuell studieplan under ledning av en handledare eller konsult. Denna typ av studie program är avsett för studenter med magisterexamen i psykologi och representerar den tredje akademisk examen.

Disciplinen Educational Psychology antar studerande specialisering och leder till självständiga vetenskapliga, kreativa och forskning och förbereda sig för framtida utveckling av högt kvalificerad expert. Det är tänkt som ett tvärvetenskapligt gren grundar sig på tillämpningen av teoretiska kunskaper i andra områden inom vetenskap och psykologiska metoder. Studien fokuserar på att förvärva nödvändiga kunskaper och färdigheter för att utföra vetenskaplig forskning och forskning inom psykologi.... [-]

Doktorgrad i utbildningsmottagare är beväpnade med färdigheter och kunskaper för att genomföra meningsfulla förändringar i dagens skolor och klassrum. Programmet kommer att introducera studenter till de mest populära teorierna och filosofierna som styr dagens utbildningssystem, samtidigt som man undersöker sätt att lösa aktuella problem med hjälp av etablerade strategier och resurser för bästa praxis.

Ingenjörsvetenskapliga fakulteten lägger ett mycket högt värde på att människor kan få doktorsexamen genom forskning och är glada över att kunna utöka denna möjlighet till studenter på Dubai Campus.

Till att börja med uppmuntras de med intresse av att genomföra ett projekt inom det breda energiområdet att ansöka. Detta kan inkludera förnybar energi, energianvändning och energibesparing samt förbättrade material för energiproduktion och omvandling (till exempel utveckling av nanokompositkarbidbeläggningar).

Doktorandstudier på Dubai Campus gör det möjligt för studenter att arbeta med personal och studenter i Dubai i samarbete med en forskargrupp i Edinburgh som utför högt värde och grundläggande forskning inom teknik. Studenterna kommer att arbeta under överinseende av en expert akademisk handledare baserat på Dubai Campus och stödd av en andra handledare i Edinburgh. Förutom tidsåtgång som gör forskningsprojektarbete ska studenterna engagera sig i vetenskaplig litteratur och delta i diskussioner och möten i forskningsgrupperna med hjälp av elektronisk kommunikation. Efter avslutad forskningsprojekt spenderar eleverna ungefär sex månader att skriva upp för att producera en slutlig doktorand. När avhandlingen har lämnats in kommer interna och externa akademiker att undersöka den studerandes arbete och kunskaper om doktorsexamen.... [-]

Ph.D. koncentration i specialpedagogik är utformad för att ge lärare, administratörer, föräldrar och mentala, hälso- eller sociala tjänsteleverantörer den unika möjligheten att utveckla sina reflekterande tänkande och ledarskapsförmåga för att tillämpa bästa praxis för olika funktionshinder och att engagera sig i kritiska utbildningsfrågor, praxis och problem. Ph.D. koncentration i specialundervisning, svarar på de akademiska och yrkesmässiga behoven hos både skolbaserad och byråbaserad personal, som för närvarande innehar eller önskar att utöva ledarskapspositioner inom specialundervisning. Våra studenter är människor som söker en karriär i akademin eller i fältbaserad forskning; är specialiserade på regeringens frågor och politik; direkta offentliga och privata myndigheter; och är konsulter och förespråkare inom specialundervisning. Ett av våra mål är att stödja våra kandidater att söka akademiska positioner som fakultet vid högskolor och universitet. Programmet omfattar teoretiska och praktiska kurser, seminarier, forskningsaktiviteter och fältupplevelser som ger de kunskaper och färdigheter som krävs för att effektivt utföra ledarskapspositioner. Ph.D. koncentration i specialpedagogik kräver införande av kärnkandidatkurser (30 hp) och forsknings- / avhandlingskurser (30 hp) Kurser kan väljas från de allmänna alternativen för specialpedagogik i läroplanen, pedagogiskt ledarskap och mångfald, och från koncentrationsalternativ inom hjälpmedel (AT), begåvade elever, lindriga / måttliga funktionshinder och undervisning / bedömning.... [-]

Doktorn för filosofi (PhD) -program i individualiserat tvärvetenskapligt program (forskningsområde) är utformat för studenter som har väl artikulerade forskningsmål som inte kan nås genom etablerade forskarutbildningsprogram. De syftar till att skapa ett organiskt studieplanmönster för att underlätta elevernas intellektuell tillväxt, utforskning i ny forskningsriktning och ett långsiktigt engagemang inom ett tvärvetenskapligt forskningsområde.

Programmen erbjuder studenter en bred akademisk frihet att skapa ett unikt forskarutbildningsprogram fokuserat på ett specialiserat forskningsområde på sätt som bäst passar deras egna intellektuella intressen och passioner, genom att arbeta med ett tvärvetenskapligt forskningsämne och använda kurser från olika avdelningar / avdelningar för att uppfylla läroplanen.... [-]