Vårt doktorandprogram inom lärande teknik förbereder eleverna att utnyttja datorbaserad och nätverksteknik för att engagera sig med eleverna. Den är idealisk för personer med en stabil nivå av komfort med olika former av teknik och sociala medier. Programmet drar proffs i K-12 utbildning, gymnasieutbildning, museer, bibliotek, företag, statliga institutioner, icke-statliga organisationer och medieföretag.... [-]

Beläget i en stad känd för kultur, mångfald, fascinerande historia över 2000 år, språk, utbildning och idrottsinstitutioner, School of Management

Detta program är avsett för yrkesverksamma och praktikanter inom ledning och olika yrkesområden som kan dra till sig sin yrkeserfarenhet som en del av sin doktorandutbildning.

Praktiserad forskning är en som låter dig integrera din övning i din forskning. det legitimerar den kunskap och metod som är karakteristisk för din disciplin.

Kandidater som ingår i detta program öppnar sig som professorer inom akademiska institutioner, regissörer av tänkta tankar... [-]

Doktor examen (Ed.D.) förbereder utbildnings forskare och ledare för 21: a århundradet. Den Ed.D. är fokuserad på utvecklingen av utbildningsmiljö och syftar till att utbilda doktorander med en bred och solid tvärvetenskaplig grund, att förstå problemet med att skapa och genomföra nya inlärningssystem som kombinerar olika typer av leveranser lärande.

Studenter genomföra banbrytande studier som behandlar de mest angelägna frågorna i utbildningen. Efter genomgången av programmet kan utexaminerade ta positioner som universitetsfakultet, pedagogiska ledare högre nivå, och beslutsfattarna.

utbildning Förbereda doktoranderna för utformning och genomförande av nya inlärningsmiljöer och höga effektiva utbildningssystem.... [-]

Texas Tech University doktor i utbildning i utbildningsledarskap är utformad för att förbereda nyckelledare i skoldistrikt och högskola eller universitet fakultet. Programmets primära inriktning är att förbereda ledare som är reflekterande proffs som utvecklar syn och förvärvar färdigheter för att reformera, förnya och förbättra skolor och skolsystem som odlar demokratiska lärande samhällen som värderar social rättvisa och rättvisa.

Programmet är utformat för att förbereda ledande skolledare som kan identifiera och genomföra forskningsbaserade lösningar för höghävande praktikproblem inom ett PreK-12-skolområde. I en treårig sekvens av definierade kurser som avslutas med ett problem med praktikavhandling kommer deltagarna att fördjupa sina förmågor för att leda undervisningsförändringar, identifiera problem i praktiken och genomföra interventioner i sina lokala utbildningsorganisationer för att förbättra studentprestationen.... [-]

Ed.D. i internationell och mångkulturell utbildning (IME) är inriktad på förståelse av formell och informell utbildning inom olika sociokulturella, språkliga, politiska och ekonomiska sammanhang. Baserat på principer om eget kapital, social rättvisa och mänskliga rättigheter behandlar programmet kritiskt utbildningens verklighet inom och utanför gränserna för allmän skolgång i USA och runt om i världen. Vårt program utrustar studenter med de färdigheter som behövs för att engagera sig i stipendium, undervisning och förespråkande arbete som behandlar många av de viktigaste frågorna som påverkar utbildningen idag. Besök vår hemsida här för att lära dig mer om detta program... [-]

Den Doktorand i utbildningen Grad riktar sig till erfarna pedagogiska proffs och sätter upp för att placera dig i framkant av ditt yrkesfält när det gäller kunskap, medvetenhet och förståelse.

EdD är för dem som är angelägna om att göra betydande och originella bidrag till utvecklingen av pedagogisk kunskap inom ett brett spektrum av utbildningsinstitutioner, inklusive K-12 skolor, högskolor, universitet och statliga organisationer.

Levereras genom en blandning av online-interaktioner och verkliga erfarenheter, tillåter EdD-programmet studenterna att fortsätta arbeta på heltid medan de bedriver en examen som ska skilja dem som organisatoriska ledare. Eleverna kommer att undersöka hur lärande sker i formella och informella arbetsplatsinställningar, undersöka effektiva strategier för att underlätta organisatoriskt lärande och lära sig att skapa system som producerar mer effektiva, anpassningsbara och konkurrenskraftiga organisationer.... [-]

Doktorandprogrammet i utbildning med specialisering inom utbildningsledarskap syftar till att förbereda en professionell med den teoretiska och praktiska kunskapen som möjliggör tillämpning av organisationsprocesser och ledarskapsteorier som främjar utvecklingen av strategier, mentala vanor och värderingar för kreativt och mycket effektivt ledarskap inom utbildningsföretaget.

Sociala sammanhangskurser

Grand Canyon University doktor i utbildning (EDD) i undervisning och inlärning med inriktning på vuxenutbildning grad är utformad för elever intresserade av andragogi stipendium och undervisning master och doktorandprogram till andra lärare. Studenter kommer att lära sig att utmärka sig i undervisningen med den avancerade förmågan att studera industrins trender, genomföra nya effektiva undervisningsstrategier baserade på originalforskning och tillämpa fynd för att främja större klassrumsframgång på kollegiala och vuxna nivåer.

Forskarskolan i pedagogiskt ledarskap, Policy, and Law kommer att förbereda professionella lärare att vara en del av ett avantgarde genom det tjugoförsta århundradet. Dessa lärare kommer att förses med: nödvändig kunskap av ämnet; en förståelse för våra olika kultur; teknisk kompetens; kritiskt tänkande som krävs för att fatta välgrundade beslut och genomföra förändringar; och förmågan att ge en rättvis och etisk, korrekt och meningsfull utbildning för sina elever.

Programmet erbjuds uteslutande i kohortformat. Den elitgrupp av elever som valts för att börja varje höst kommer att utvecklas genom sina kurser tillsammans. Det första året av programmet fokuserar på didaktiska kursarbeten. Det andra året kombinerar didaktiska kurser med fältbaserade praktikplatser. Det sista året av programmet fokuserar på självständig forskning, med resultat som ska publiceras i form av en avhandling.... [-]

Kursen har bredbandskaraktär, vilket är specialiseringen i doktorsavhandlingen.

Huvudsyftet är att producera kunskap genom att realisera originalforskning inom pedagogikvetenskap, ur ett grundläggande eller tillämpat perspektiv.

Det har också följande mål:

Kursen vänder sig inte bara för studenter åtagit sig att en akademisk bana, men för äldre utövare från offentliga och privata sektorn som vill studera och bedriva forskning på högsta nivå.

Syftet med kursen är att öka utövarens förmåga att ifrågasätta, analysera, kritisera och utveckla sitt yrke och sin praxis. Det är ett forsknings-examen vars syfte är att hjälpa yrkesverksamma att utveckla en relation mellan forskning och deras yrkesverksamhet, inom områden som utveckling och utvärdering, innovation och administration.

Karriär alternativ inkluderar ledande roller inom utbildning som en rektor, chef, planerare, politisk rådgivare, lärare eller utbildare i en regering, industri, handel eller närmiljön. ... [-]

Doktorgrad i utbildning är ett unikt tillfälle för erfarna yrkesverksamma att få en övningsfokuserad högre examen. EdD engagerar sig i utbildning i sin bredaste bemärkelse över åldersintervallet från tidigt år till vuxen ålder. Det är relevant för alla utbildningsinstitutioner och studenterna kommer från en rad bakgrunder utöver traditionell utbildning, såsom välgörenhetssektorn, fängelse och socialt arbete.

Hör av nuvarande studenter, Janine FitzGerald och Andrew Read:

Deltagare med intressen ojämlikhet, mångfald, hållbarhet och inkludering (teman inom social rättvisa) kommer att få mycket av att arbeta med en mångfald grupp av jämnåriga och handledare från en rad bakgrunder. Alla som är associerade med EdD delar ett engagemang för begreppet social rättvisa, vilket underbygger vårt arbete inom utbildning och bredare forskning vid LSBU. Den nära sammanslutningen mellan universitetsforskningscentra, LSBU: s doktorandakademi och mastersprogram ger möjligheter att arbeta med likasinnade forskningsaktiva kamrater inom ett livligt och stödjande lärande samhälle.... [-]

Vår doktorsavhandling är en idealisk utvecklingsmöjlighet om du är en yrkesutbildningspersonal som vill förbättra och utnyttja din forskningskompetens. Oavsett ditt utbildningsområde - från skolor, högskolor och universitet till yrkesmässigt, arbetsbaserat och livslångt lärande, eller politisk utveckling - tjänar en professionell doktorsexamen kommer du att positionera som ledare inom ditt område.

Vår doktorsutbildning är skräddarsydd för behoven hos upptagna yrkesverksamma och kombinerar en utmärkt grundning i forskningsmetoder och utbildningsteori med möjlighet att sätta din forskning till arbete för att förbättra yrkespolitik och övning.

Du kommer att arbeta mot din EdD antingen full eller deltid under ledning av experter som har hjälpt till att säkra universitetets rykte som en av de 10 bästa i Storbritannien för utbildningsstudier (The Complete University Guide 2019).... [-]

EdD (Dual Award) -programmet är unikt i Sydostasien och bygger på expertis inom yrkesutövning och forskning av två större högskolor, National Institute of Education, Singapore och University of London Institute of Education. Det erbjuder inte bara ett internationellt perspektiv på frågor om professionalism och ledarskap i utbildningen, men genom att sammanföra en mångsidig studentpopulation från ett antal länder och olika utbildningsområden, möjliggör en rik och livlig inlärningsmiljö. Den är utformad för erfarna utövare som vill stärka sin yrkeskompetens och utveckla kompetens för att undersöka och utvärdera utbildningsepraxis. Dessa sträcker sig från senior administratörer i skolor, högre utbildningsinstitut och statliga organ till erfarna lärare och akademisk personal i högskolor och universitet.... [-]

Forskarskolan i pedagogiskt ledarskap, Policy, and Law kommer att förbereda professionella lärare att vara en del av ett avantgarde genom det tjugoförsta århundradet. Dessa lärare kommer att förses med: nödvändig kunskap av ämnet; en förståelse för våra olika kultur; teknisk kompetens; kritiskt tänkande som krävs för att fatta välgrundade beslut och genomföra förändringar; och förmågan att ge en rättvis och etisk, korrekt och meningsfull utbildning för sina elever.